南京成考函授最后一年，之后非脱产形式是怎么样的？

2024-10-09 来源：江苏成人高考网点击：

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关于“函授最后一年，之后非脱产形式是怎么样的？”这一问题，以下进行详细解答：

一、函授教育的现状
函授教育作为一种传统的远程教育方式，已经存在了很长时间。它主要以自学函授教材为主，面授为辅，为许多无法全日制学习的学生提供了接受高等教育的机会。然而，随着教育技术的不断发展和教育政策的调整，函授教育也面临着改革。

二、函授教育的改革背景
2022年，教育部发布了《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》。该意见指出，为了推动普通高等学校学历继续教育规范、健康、有序发展，需要对学历继续教育改革作出全面部署。其中，就包括了对函授和业余等学习方式的改革。

三、函授教育的改革内容
根据教育部的改革计划，从2025年秋季起，高等学历继续教育将不再使用“函授”和“业余”的名称，统一改为“非脱产”。这一改革意味着，函授教育将正式退出历史舞台，取而代之的是更加灵活多样的非脱产学习方式。

非脱产学习方式将允许主办高校根据专业特点和学生需求等，灵活采取线上线下相结合的形式进行教学。这种教学方式将更加注重学生的自主学习和个性化需求，同时也将利用现代信息技术手段，提高教学效果和学习体验。

四、非脱产形式的具体表现
线上线下相结合：非脱产学习将不再局限于传统的函授教材自学和面授辅导，而是将线上教学和线下实践相结合。学生可以通过网络平台进行在线学习、交流和作业提交，同时也可以参加线下实践、实验和讲座等活动。
灵活多样的教学方式：非脱产学习将更加注重学生的个性化需求和学习节奏。主办高校可以根据学生的实际情况和专业特点，制定灵活多样的教学计划和学习路径。
现代化的教学手段：非脱产学习将充分利用现代信息技术手段，如在线教育平台、虚拟实验室、远程协作工具等，提高教学效果和学习体验。
五、总结
函授教育作为传统远程教育方式的一种，已经为许多学生提供了接受高等教育的机会。然而，随着教育技术的不断发展和教育政策的调整，函授教育也面临着改革。从2025年秋季起，高等学历继续教育将不再使用“函授”和“业余”的名称，统一改为“非脱产”。这一改革将带来更加灵活多样的教学方式和学习体验，同时也将推动普通高等学校学历继续教育规范、健康、有序发展。

注：详细内容及信息以江苏省教育招生考试院为准

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