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成人高考《英语》考前考点总结
考点1:不可数名词的使用规则
前面不可以加a, an,可以加the,后面不可以加s;视为单数;前面加量词,量词可数
考点2:用来修饰可数名词的词
many/ few/ a few/ a great number of/a large number of
用来修饰不可数名词的词:much, little, a little, a great deal of/a large amount of/ an amount of
既可加可数名词,又可加不可数名词:a lot of, lots of, some, plenty of
考点3:名词所有格有生命的:
不以s结尾:+ 's the boy's sister
以s结尾:+' the three babies' sister几人共有,给最后一个人's Tom and Jerry's sister 各自 所有,每人都要+'s Mary's and Lily's sisters无生命的:A of B=B的 A the window of the house表时间或距离 + 's / ' today's newspaper; two hours' walk
考点4:物主代词的用法
一形容词性物主代词+名词一名词性物主代词:“of+名词 性物主代词”结构口诀:形物代后有名词,名物代后无名词
考点5:
some, any: “一些”,既可修饰可数名词又可修饰不可数名词
some:肯定句
any:疑问句、否定句
考点6:
many+可数名词的复数
much+不可数名词
考点7:
each:强调个体,指两个及以上的人或事物
each of every:强调整体, 指三个及以上的人或事物
each、every的谓语动词均用单数;
考点8:
either/ neither of +名词或代词的复数+谓语动词的单数;
either……和neither……nor…结构作主语时,其后谓语动词遵循“就近原则”
考点9:
both:“两者都”,做主语时谓语动词用复数形式,both……and……
none: “三个及其以上的人或事物”都不,none of sb/ sth,其后谓语动词用单数
all: “三个及其以上的人或事物”都;其后加名词复数
考点10: other: “另外的”,后面加名词;指两个中的“另一个”时,结构:one……the other/others: 等同干other+名词 another:”另一个,又一个”
考点11:
Somethings、everything:用干肯定句
anything:用干否定句、疑问句
注意:当形容词、else修饰这些不定代词时,要放在这些词的后面,即:不定代词 +adj、/ else
考点12:
若hundreds thousand million前有数字 a few用其单数形式
若 无数字,后面加“of+名词"的结构时须用复数,且谓语动词用复数有连字符时: 基数词-普通名词单数-形容词a on-month-old baby,基数词中表示的复数形式可以用来表示人的岁数或年代a person in his fifties
考点13:分数作主语时,谓语动词由后面的名词决定
考点14:若多个形容词修饰一个名词:口诀:美小圆旧黄,法国木书房
考点15:形容词的比较级和最高级的构成一规则变化:单音节词和少数双音节词在词尾加-er或-est,多音节词和部分双音节词在词前加more或the most
考点16:形容词比较级的用法:
表示两者的比较:形容词的比较级+ than;表示两者以上的比较,用“the+形容词 最高级(+名词)+ of、"表示两者是同等程度,用“as +形容词原级+as"; 越……越 ……:the +比较级,the +比较级
越来越……:比较级+and +比较级
考点17:倍数的表达方式
倍数+as+形容词/副词原级+ as
倍数+形容词/副词比较級+than
倍数+ the size/ length/ width/ height/ age等名词+ of
倍数+as + many/ much+名词+as
考点18:enough:作形容词:enough+n、
作副词:adj + enough+ to do sth
考点 19: so + adj + a/an+名词
such + a/an + adj +名词
考点20:不加冠词的基本规则:
可数名词的复数、不可数名词表示泛指,前不加冠词
季节、月份、日期前不加冠词;
球类、棋类、三餐、节日、星期前不加冠词;
学科、语言、部分疾病名称或头街前不加冠词;
考点21 :
一般现在时:主语+do/does;表示主语的特征、状态、能力、品质等表示 格言、客观事实或普遍真理表示安排或计划好的将要发生的动作,或表示按时 间表将要发生的动作,句中常有一个表示时间的状语常用的动词有:be, ar
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