江苏成人高考选择题专项突破！

选择题除了用知识点之外，还可以用其本身固有漏洞做题。所有选择题，题目或者答案 必然存在做题暗示点。因为首先必须得承认，这题能做，只要题能做，必须要有暗示，比如：

01

有选项

我们可以利用选项之间的关系判断答案是选或不选。如两个选项意思完全相反，则必有正确答案。

02

题目暗示

选择题的题目必须得说清楚。大家在审题过程中，是必须要用到有效的讯息的，题目本身就给出了暗示。

03

利用干扰选项做题

选择题除了正确答案外，其他的都是干扰选项， 除非是乱出的选项，否则都是可以利用选项的干扰性做题。一般出题者不会随意出个选项，总是和正确答案有点关系，或者是可能出错的结果，我们就可以借助这个命题过程得出正确的结论。

04

选择题只管结果，不管中间过程

因此在解题过程中可以大胆的简化中间过程。

05

选择题必须考察课本知识

做题过程中，可以判断和课本哪个知识相关？那个选项与这个知识点无关的可立即排除。因此联系课本知识点做题。

06

选择题必须保证考生在有限时间内可以做出来

因此当大家花很多时间想不对的时候，说明思路错了。选择题必须是由一个简单的思路构成的。

下面介绍一些具体实用的方法：

01

排除法

对于单项选择题而言，可用“排除法”。和多选题以及不定项选择题比较起来，单项选择题相对简单，它的答案只有一个，当我们不知道答案时，可以先排除与这个题中心思想无关或者相反的选择。在剩下的选项中，如有有两个选项的意思很相近，那么答案肯定不在这两个之中；如果两个选项表达的意思是对立，那么正确的选项必为其中之一；如果其中两个或两个以上的选项存在承接、递进关系，即这两个或两个以上选项会同时成立， 那么正确项只能在上述选项之外去寻找。

运用排除法解答选择题时，应做到三个排除：一是排除观点本身错误或包含着部分错误观点的选项，此谓排错法；二是排除观点虽然正确，但与题干要求的规定性无关的选项，此谓排异法；三要排除含义外的外延大于或小于题干规定性要求外延的选项，此谓排乱法。

02

联系法

对于多项选择题而言，可用“联系法”。多项选择题，除了要用好排除法外，还要用好“联系法”，一般而言，多项选择的答案都是相互联系的，要么是有因果关系，要么是有递进关系，我们可以经过分析，把答案都联系起来， 去除牛头不对马嘴的。

因果分析法就是指解答因果关系选择题时，把选项与题干结合起来，具体分析它们之间是否构成因果关系而做出正确判断的方法。需要注意的是，因果关系题三不选：一是答非所问者不选；二是与题干规定性重复或变相重复不选；三是因果颠倒者不选。

03

逆向法

对于不定项选择题而言，可用“逆向法”。不定项选择题的难度大， 由于不知道答案究竟有几个，这个时候，除了用好排除法外，就要用好“逆向法”，第一步，把每个答案都套进去，看看哪个对；第二步，把筛选的答案再进行逆向分析，也就是说，假如我选的是错的，这个答案放在题里面成立不成立，最后再敲定答案。

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找关键词法

每个选择题只有一个立意，即一个中心思想。因而，看到试题后，认真阅读，并要很快地找到它的中心思想，最好用一句话的形式提取出立意。然后，再看选项的设问，这样就能很快地找到答案。

一般来说，每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话或第一句话中，如“范围关键词”：经济学道理......哲学道理等。“内容关键词”：措施......制度......等。“形容词关 键词”：根本......主要......等。“动词关键词”表......说明......体现......等。立意和关键词相结合，对做难度稍大的题目有较大的帮助。

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组合筛选法

组合筛选法是指在组合型选择题中， 通过筛选、排除含有错误选项的组合，或者排除遗漏正确选项的组合的方法。

组合筛选法要求找出自己最熟知的能拿得准的选项来推知组合选项的正误，这样就可以同时思考所有的选项，转化为集中思考几个甚至一个选项，这样做不仅减轻了思考压力，而且节约了解题时间，以利于迅速选出正确答案。

运用组合筛选法解答组合型选择题，应依据自己最熟知的选项来判断：若此选项错误，含有该选项的组合项均为错误；若此选项正确，遗漏该选项的组合项均为错误；若根据某一选项难以选出正确答案时，可以选出正确答案时，可以再根据能拿得准的另一选项，按照以上做法来判定；遇到“公共选项”的组合时，“公共选项”可以免审，只要审析相异选项的正误， 就能得出正确答案。

对于数学科目还有一些特殊的方法，比如：

01

直接法

有些选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的。这类题型可直接从题设的条件出发，利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则，通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论，从而确定选项的方法。

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特殊值法

有些选择题，用常规方法直接求解比较困难， 若根据答案中所提供的信息，选择某些特殊情况进行分析，或选择某些特殊值进行计算，或将字母参数换成具体数值代入，把一般形式变为特殊形式，再进行判断往往十分

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