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【导语】2019年成考已经结束，很多试题和资料是可以拿来参考和复习的。下面就是江苏成考网小编准备的一些复习资料，为准备参加2020年成考专升本教育类专业的小伙伴复习，对大家的备考有所帮组。
2020年江苏成考专升本教育理论每日一练（7 )
1、我国确立教育目的的理论依据是（ ）
A．生物进化论
B．黑格尔哲学
C．政治经济学
D．人的全面发展学说
2、世界上最早的一部教育著作是（ ）
A．《论语》
B．《大学》
C．《礼记·学记》
D．《理想国》
3、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（ ）
A．主体地位
B．主导作用
C．领导作用
D．执行作用
4、《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（ ）
A．1951年
B．1958年
C．1985年
D．1993年
5、课外校外教育的主要特点是（ ）
A．计划性、自愿性、实践性
B．组织性、灵活性、自愿性
C．自愿性、灵活性、实践性
D．目的性、灵活性、实践性
6、教师的主要任务是（ ）
A．做好思想品德教育工作
B．关心学生生活
C．关怀学生的身体和心理健康
D．搞好教学
7、运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于（ ）
A．晓之以理
B．动之以情
C．选好示范的榜样
D．创设良好的教育情境
8、在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能（ ）
A．甄别与选拔
B．促进学生发展
C．促进教师专业发展
D．促进教学过程
9、在对学校隐性课程的分类中，一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称为（ ）
A．物质性隐性课程
B．制度性隐性课程
C．心理性隐性课程
D．活动性隐性课程
10、明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才，出好人才的是（ ）
A．《关于学制改革的决定》
B．《关于教育工作的指示》
C．《中共中央关于教育体制改革的决定》
D．《中国教育改革发展纲要》
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