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2021年江苏成人高考专升本《大学语文》诗词曲赋练习题:国殇

2021-02-01   来源:江苏成考信息网    点击:
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2021年江苏成人高考专升本《大学语文》诗词曲赋练习题:国殇

1[.单选题]屈原的《国殇》选自()。

A.《离骚》

B.《九歌》

C.《九章》

D.《天问》

[答案]B

2[.单选题]下列诗句中属于远景静态描写的是()。

A.操吴戈兮披犀甲

B.车错毂兮短兵接

C.旌蔽日兮敌若云

D.矢交坠兮士争先

[答案]C

3[.单选题]战国后期产生的一种新诗体是()。

A.《诗经》

B.乐府

C.《楚辞》

D.五言诗

[答案]C

4[.单选题]我国古代第一个有伟大成就的爱国诗人是()。

A.许穆夫人

B.孔子

C.庄子

D.屈原

[答案]D

5[.单选题]屈原根据战国时期楚地祭祀乐歌加工而成的组诗是()。

A.《国殇》

B.《楚辞》

C.《九歌》

D.《九章》

[答案]C

6[.单选题]《楚辞·九歌》共()。

A.9首

B.10首

C.11首

D.12首

[答案]C

7[.单选题]《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是()。

A.祭奠为楚国捐躯的将士

B.感伤楚国将士斗志的衰败

C.鼓舞为楚国捐躯的斗志

D.感伤楚国国势的衰败

[答案]A

8[.单选题]《九歌·国殇》的语言特点是()。

A.语言整齐,节奏舒缓

B.语言整齐,节奏短促

C.语言短促,节奏整齐

D.语言舒缓,节奏短促

[答案]B

9[.单选题]《九歌·国殇》的风格是()。

A.刚健豪壮

B.沉郁顿挫

C.慷慨悲凉

D.激情豪迈

[答案]A

10[.问答题]阅读《国殇》中的一段诗句,回答问题:

操吴戈兮披犀甲,车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马,援玉桴兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。

(1)解释这段诗句中画横线字的含义。

凌:

躐:

(2)简析这段选文的层次大意。

(3)选出直接描写楚国将士英勇作战的诗句。

(4)依次分析这段选文所用的描写方法。

(5)分析这段诗句在全诗结构中的作用。

[答案](1)凌:侵犯。躐:践踏。

(2)这是《国殇》的第一段,记叙描写战斗的场面和过程,歌颂楚国将士奋勇作战的爱国精神。具体分析依次是:首句写战前。第二句至第八句写战斗的场面:强敌如云,将士不为所惧,奋勇争先;形势不利,伤亡惨重,将士毫不退缩,仍旧浴血奋战。后两句写结局:全军将士壮烈牺牲。

(3)矢交坠兮士争先,援玉桴兮击鸣鼓。

(4)首句肖像静态描写,以武器装备精良表现将士斗志高昂;第二句近景动态描写;第三句远景静态描写,并融夸张、比喻、衬托等修辞手法,敌人愈强大愈衬托出楚国将士的英勇无畏;第四句近景行为动态描写;第五句至第八句近景动态描写;后两句远景静态描写。

(5)《国殇》前后两部分具有逻辑的关联:此段的叙事是因,是后段抒情议论的基础,是间接抒情,叙事抒情。

11[.问答题]阅读《国殇》中的一段诗句,回答问题:

出不入兮往不反,平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄!

(1)解释这段诗句中画横线字的含义。

忽:

惩:

(2)将这段文字中的下列诗句译成现代汉语。

身既死兮神以灵:

魂魄毅兮为鬼雄:

(3)概括这段诗句的大意。

(4)分析这段诗句在全诗结构中的作用。

[答案](1)忽:若有若无,形容风尘迷漫。惩:恐惧。一说悔恨,悔改。

(2)身体消亡了,精神英灵却永存。

你们的魂魄仍然是鬼中的英雄。

(3)抒情议论,歌颂楚国将士不怕牺牲、奋勇杀敌、刚毅勇武、视死如归的英雄气概和爱国主义精神,表达了对牺牲将士的哀悼和崇敬。

(4)《国殇》前后两部分具有逻辑的关联:此段的抒情议论是果,是前段叙事的自然引发与升华。

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